【学科のモットー】 ■ 学生は→努力すればチャンスがある！ ■ 教員は→努力する学生に格安で貴重な海外体験ができるチャンスを作る！ 先日、ベトナム人研修生の受け入れプログラムを終了したのち、学科の田中先生とプログラムを手伝ってくれた有志の間で、こんな希望溢れる計画が立てられていました。 https://youtu.be/AbJRxFZ827s 「え？ ルーマニアのトランシルバニア地方に、現地滞在費
ベトナムからのお客様×学科の学生（有志）×情報学科の学生×田中教授＝日本にいながらにして海外な1日
今日はJCCP（国際石油・ガス・持続可能エネルギー協力機関）のベトナム人グループが研修のため、明星大学と国際コミュニケーション学科を訪れてくれました。 それに伴い、学科の有志＋情報学科の学生4名も、アテンドのお手伝いに参加。 学科が今力を入れているSTEAM教育（情報学科と国際コミュニケーション学科のコラボプロジェクト）の紹介や、日本型の人材育成の方法論、そして日本の就職事情などを、田中先生がレク
偶然の積み重ねで今。卒業後は大学院→小学校教員を目指します！
コロナ真っ只中、入学式がなかった年に入学した緒方快さんは、現在4年生。 「英語を教わっていたALT（外国語指導助手）の先生が、いつも本当に楽しそうで。積極的に動くことの大切さを教えてくれたのも、その先生でした」 両親とも特別支援学校の教員。だから、教職を目指すのはごく自然な流れだった。そのぼんやりした目標を強く意識したのが中2の時。先生との出会いが大きかった。 「両親は進路に特に口を出すこともなく
コロナ禍を乗り越え、晴れて卒業式に笑顔の花が咲きました
大学に入学して1年でコロナとなった学年が、ついに卒業式を迎えました。 いろいろと思い描いていたキャンパスライフが難しくなり、オンラインでの授業を継続、対面授業が復活したのは4年生になった時。 1年次の対面授業の貯金で、コロナ禍でも友達との交流は少なからず持つことはできたとはいえ、国外へ行くことがなかなか叶わなかったために、ぎりぎり4年生になってから、初めて念願だった海外へ飛び立った学生がいた学年で